-
ГОБУК ВО «ВГИИК»
Волгоградская область есть IT-специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами учебная нагрузка состояние здания колледжа качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь качество общежития условия проживания в общежитии помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников оснащение аудиторий сложность учебы атмосфера в колледже строгость администрации организация учебного процесса отношение администрации к студентам удобство расположения колледжа0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО «УдГУ», УдГУ, ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет»
Удмуртская Республика есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой учебная нагрузка отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении состояние здания колледжа0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых», ВлГУ
Владимирская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей поддержка со стороны преподавателей качество обучения учебная нагрузка насколько обучение практическое состояние здания колледжа качество питания в столовой отношение преподавателей к студентам сложность учебы отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько понятно объясняют преподаватели требовательность преподавателей прозрачность отбора абитуриентов современность оборудования оснащение аудиторий организация учебного процесса понятность условий поступления справедливость при поступлении удобство расписания отношение администрации к студентам безопасность территории качество общежития условия проживания в общежитии удобство расположения колледжа качество практики сколько практики во время обучения0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО «ЧелГУ»
Челябинская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество обучения уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении требовательность преподавателей учебная нагрузка состояние здания колледжа атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь насколько обучение практическое сложность учебы организация учебного процесса качество питания в столовой отношения между студентами лояльность к пропускам помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников безопасность территории оснащение аудиторий качество практики сколько практики во время обучения удобство расположения колледжа0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова», ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова», Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, МГТУ им. Г.И. Носова
Челябинская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников состояние здания колледжа отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь оснащение аудиторий транспортная доступность0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО «СибГИУ», ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет», СибГИУ, Сибирский государственный индустриальный университет
Кемеровская область - Кузбасс есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа отношение преподавателей к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения состояние здания колледжа отношения между студентами уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей оснащение аудиторий помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса строгость администрации качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь учебная нагрузка отношение администрации к студентам0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет», Алтайский государственный университет, АлтГУ
Алтайский край есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения учебная нагрузка оснащение аудиторий качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей отношение администрации к студентам требовательность преподавателей сложность учебы состояние здания колледжа отношения между студентами удобство расположения колледжа безопасность территории качество общежития условия проживания в общежитии современность оборудования организация учебного процесса качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое насколько интересная студенческая жизнь0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО ТГМУ Минздрава России
Приморский край есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей качество обучения сложность учебы требовательность преподавателей состояние здания колледжа качество питания в столовой отношение преподавателей к студентам насколько понятно объясняют преподаватели поддержка со стороны преподавателей отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении насколько обучение практическое учебная нагрузка0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО ОмГМУ Минздрава России
Омская область есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения сложность учебы требовательность преподавателей атмосфера в колледже отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой удобство расположения колледжа учебная нагрузка состояние здания колледжа0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО «АГУ», АГУ, Адыгейский государственный университет
Республика Адыгея есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей насколько интересная студенческая жизнь качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое современность оборудования оснащение аудиторий отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество общежития условия проживания в общежитии состояние здания колледжа безопасность территории удобство расположения колледжа учебная нагрузка0 Голоса1 Сообщения -
Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д.
Ярославская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения сложность учебы требовательность преподавателей состояние здания колледжа атмосфера в колледже учебная нагрузка отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь отношение администрации к студентам насколько обучение практическое удобство расположения колледжа0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО ЯГМУ Минздрава России
Ярославская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей состояние здания колледжа качество питания в столовой отношения между студентами отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения организация учебного процесса учебная нагрузка помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое качество общежития условия проживания в общежитии насколько интересная студенческая жизнь транспортная доступность0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО НГМУ Минздрава России
Новосибирская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения сложность учебы требовательность преподавателей помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников отношения между студентами отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов состояние здания колледжа организация учебного процесса справедливость при поступлении учебная нагрузка0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России
Красноярский край есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка оснащение аудиторий состояние здания колледжа отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников сложность учебы качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь безопасность территории организация учебного процесса удобство расположения колледжа качество общежития условия проживания в общежитии атмосфера в колледже0 Голоса1 Сообщения -
ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского
Липецкая область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой атмосфера в колледже понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении сложность учебы учебная нагрузка качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое насколько интересная студенческая жизнь состояние здания колледжа оснащение аудиторий отношение администрации к студентам современность оборудования0 Голоса1 Сообщения -
ННГАСУ
Нижегородская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения сложность учебы требовательность преподавателей учебная нагрузка оснащение аудиторий состояние здания колледжа качество питания в столовой отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь безопасность территории помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении отношение администрации к студентам качество общежития условия проживания в общежитии строгость администрации лояльность к пропускам0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО "ПРИВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ", ФГБОУ ВО ПРИВГУПС, ПРИВГУПС
Самарская область есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей сложность учебы требовательность преподавателей учебная нагрузка состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии качество питания в столовой атмосфера в колледже лояльность к пропускам безопасность территории понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении насколько обучение практическое отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество обучения транспортная доступность организация учебного процесса0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава России
Курская область есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения сложность учебы требовательность преподавателей учебная нагрузка качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое состояние здания колледжа качество питания в столовой атмосфера в колледже отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса качество общежития условия проживания в общежитии безопасность территории оснащение аудиторий отношение администрации к студентам0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО Тверская ГСХА
Тверская область есть IT-специальности есть обучение электронике есть инженерные специальности есть практика в компаниях есть партнеры работодатели есть современное оборудование есть спортивный зал есть спортивные секции есть кружки и клубы есть дополнительные курсы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении безопасность территории насколько интересная студенческая жизнь оснащение аудиторий качество питания в столовой отношение администрации к студентам учебная нагрузка0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО "РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕДИЦИНЫ" МИНЗДРАВА РОССИИ
Москва общая удовлетворенность обучением репутация колледжа отношение преподавателей к студентам насколько интересная студенческая жизнь уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей удобство расписания современность оборудования оснащение аудиторий качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников отношения между студентами организация учебного процесса отношение администрации к студентам учебная нагрузка качество питания в столовой атмосфера в колледже состояние здания колледжа0 Голоса1 Сообщения